第一支签抽出。他捏着签尾，将墨迹淋漓的姓名亮向众人，朗声道：

“陈旭！”

他转身，走到侧方早已竖起的一块刷了黑漆的木制公示板前。板上用粉笔画好了四个方框，分别标着A、B、C、D。周老师拿起粉笔，在“A组”下方，用力写下：

红星希望小学（陈旭）

“好！”红星村方向传来压抑的低吼，随即被更紧张的寂静吞没。陈旭神色未变，只是下颌的线条，几不可察地绷紧了一分。

周老师再次抽签。

“岩刚！”

他转身，在“A组”下继续写上：

杨柳坪小学（岩刚）

抽签继续。竹签一支支抽出，对阵表在粉笔与黑板的摩擦声中一点点清晰、残酷地呈现。

每写下一个名字，都会引起一阵轻微的、压抑的骚动，相关队伍的领队和少年，眼神瞬间变得锐利如刀，不动声色地、快速地打量起自己即将面对的对手，评估着对方的体魄、神态，乃至呼吸的节奏。

……

当第八支签“桂生”抽出，对应“金桂村小学（桂生）”被写下时，整个对阵表完整地、冰冷地呈现在所有人眼前：

A组：红星希望小学（陈旭）——杨柳坪小学（岩刚）

（首战：上午9点，一号场地）

B组：白云山小学（云生）——青松乡小学（李大壮）

（首战：上午9点，二号场地）

C组：野竹坳小学（小虎）——碾盘沟小学（石墩）

（首战：上午9点40，一号场地）